​《吉安县：不忘初心办人民满意教育》系列报道之二：

　　精准教育扶贫，让孩子“能上学、上好学、好就业”

　　“一个都不能少”，意味着让每个孩子都能进入课堂，为实现梦想而努力。作为教育大县，吉安县是如何实现这一目标？据了解，2016年以来，吉安县以贫困家庭学生“能上学、上好学、就好业”为抓手，推动了教育精准扶贫。

　实施助学保学计划，让贫困学子“能上学”

　　2016年以来，共资助建档立卡贫困家庭学生39279人次、资助金额3668.74475万元。同时，为2143名贫困大学生办理生源地信用助学贷款，发放贷款1769.3万元。

　　其中，2019年共资助建档立卡贫困家庭学生13312人次，资助金额817.74万元。学生资助政策的实施，有效的减轻了贫困家庭学生经济负担，确保了建档立卡贫困家庭学生不因贫而辍学。

    在县教体局周密部署和学校精心组织下，平稳、高效、顺利的为全县农村义务教育学生提供了一份营养丰富、安全卫生、热乎可口的午餐。2019年，全县共有151所试点学校为学生提供营养午餐，受益学生40532人。

　　据了解，每学期，吉安县各校对辍学失学学生数进行摸底造册，掌握辍学失学原因，组织人员进村入户做好劝学返校工作，并向家长下发《限期入学通知书》，督促适龄儿童、少年及时入学复学，确保劝返工作落实到位。同时，按照“一人一案”要求，落实残疾儿童随班就读政策，对无法随班就读的残疾学生，由乡镇中小学协助县特殊教育学校开展送教上门服务，保障残疾儿童平等接收义务教育权利，确保个个能上学。

争创优质均衡发展，让贫困学子“上好学”

　　2016年，为保障贫困农村孩子就近上学，减少贫困家庭上学开支，降低学生上下学交通安全风险，在经充分调研基础上，重新制定了农村学校网点布局规划。2016年恢复教学点4所，有效地解决了农村孩子特别是贫困乡村孩子的上学难问题，农村教育网点布局不均衡的局面逐步得到改善。

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　　为让每一个贫困村的孩子能就近享受优质教育资源，一是启动了美丽校园建设工程，二是实施29个教育扶贫建设项目，其中8个直接坐落贫困村。

    2019年底，实现农村2000人以上的行政村基本建有1所公办园，近4000名农村幼儿将享受基本有质量的学前教育。确保了每个乡镇有一所公办中心幼儿园。

　　吉安县不断改善农村学校办学条件，同时，继续推进“互联网+教育扶贫”，全县9套“1拖2”模式“专递课堂”全面上线运行，覆盖9个乡镇27所学校。

    2016年以来，每年招聘近200名农村中小学教师，优先保障贫困村学校。提高乡村教师待遇，落实艰苦边远地区津贴和乡镇工作补贴等政策，所有补助按标准每月随工资发放到位。

着力抓好职教扶贫，让贫困学子“就好业”

　　吉安县实施师范定向招生优惠工程，鼓励贫困户子女报考定向师范生，每年拿出总招生计划的20%，专门用于招收建档立卡贫困户子女。2016年以来，共招录了81名建档立卡贫困户子女。

　　加快职业教育发展，让贫困家庭人员学实用技能，接受职业教育和培训，实现“职教一人、就业一个、脱贫一家”目标，建立校企订单培养、顶岗实习等培养机制，订单培养率达80%以上。开展“两后生”职业技能培训，每年培养技能型人才1千余人，就业率达98%以上。

    加大贫困生职业教育扶助力度，实施中职“职业教育券”优惠政策，对本县户籍报考并就读华忆中职学校的中职新生，每人补助1000元。2016年以来共为3380名华忆中职新生发放“职业教育券”338万元。