《吉安县：不忘初心办人民满意教育》系列报道之七：

　　问渠哪得清如许为有源头活水来

　　——创新发展中的油田中学

　　美丽的桐江河畔，始建于1969年的油田中学，于2006年月2月由原油田中学与花桥中学两校合并择址新建。

​

　　​近几年来，油田中学已逐渐成为吉安县乃至全市小有名气的一所农村初中，受到社会的广泛关注和学生家长的青睐。收获了累累果实：连续五年荣获县农村初中教学质量第一名、办学水平评估二等奖、县“文明单位”、共青团“先进单位”、镇“先进基层党组织”、“先进单位”、省农村中小学工会工作“四个一活动”先进单位、教学质量综合考评“先进单位”、“燕京杯”吉安县青少年消费维权知识竞赛二等奖、县中学生交通安全知识竞赛团体二等奖“吉安市安全文明校园”、县“现代远程教育示范学校”、“校本研修先进单位”、省“安全文明校园”、市“素质教育示范校”、县“素质教育优秀学校”，市“实施素质教育工作示范学校”、县“一等图书馆（室）”、县“实验教学工作先进单位”，“迎接江西省县级政府教育督导评估先进单位”、“创省义务教育均衡发展示范县工作先进单位”、市“平安校园示范学校”、镇“先进党支部”、市“美丽校园”、县“实验教学工作先进单位”、县中小学生足球比赛冠军、市中小学生足球比赛季军等。

　　“学校能有今天，是全校师生共同努力的结果。”是啊，一项项荣誉都凝聚着学校领导和全体师生的心血和汗水、青春和智慧。

　　创新管理显成效

　　——抓党建工作。建立起党建育人的长效机制。通过加强对教师骨干的培养，树立起榜样、标杆，从而实现整体的规范。以党支部为主导，加强教师党员对学生政治思想的影响，引导学生增强对党的认识、理解党的方针政策；加强对学生班级文化、学风建设、心理辅导等各项工作，强化主题教育、团日活动开展的内容和效果，在日常生活中培养学生良好的人生观、价值观等；加强团干部及学生骨干的“标杆”意识，不仅要在学习上成为榜样，还要在学风等各项活动中提高自己的个人觉悟和修养，将正向能量扩散到各个班级中。最终形成一个由政治素质高、工作能力强、有创新有担当的教师党员、学生团干部、学生骨干组成的培养模式，渗透到党建、学风、班风等文化建设中，充分发挥其影响力和带动作用。

　　——从严治校。学校领导一班人严于律己、严格管理，制定了一系列规章制度，扎扎实实落实到各项工作中。规章制度的改革创新，带来了管理上的科学规范。

　　——教学管理。从实际出发，对教学管理机构进行合理配置，加强教科研工作和教研组队伍建设，使教学管理趋于合理、科学，管理渠道更为畅通，部门之间的职责更为明确，教学管理的整体功能得到发挥。

　　——教学改革。为加强发展后劲，积极参加高效课堂改革实验，寻找教学质量提高的突破点，派管理人员和教师外出学习，以提高课堂教学效率，向课堂45分钟要质量，使教学质量稳步上升。

　　——德育建设。重视以法治校、以德治校，抓常规、管基础，加强班主任队伍建设和学生行为规范的养成教育，积极开展法制教育活动和道德教育。

　　——环境建设。寓教育于环境氛围中，大力改善办学条件，加大硬件建设投入力度，使校园进一步绿化美化。大叶香樟、桂花树、杜英、柏树、绿草坪筑成的长方形的入口花园广场，与背后的雄伟气派的灰色综合楼相映成趣，蓝天、白云、高楼、翠树绘制成一幅美丽的图画。花草树木种类繁多，争相斗艳。绿草平铺、花树翠蔓、生机盎然，也吸引来成群的鸟儿栖息。当你漫步于广场就如沐浴在多彩的海洋之中，心情格外舒畅。

　　高树、低树结合，俯仰生姿、层次分明，营造立体效应；落叶与不落叶相结合，以实现校园内季季有绿荫，时时呈翠色。人工草坪与塑胶跑道的铺设，不但美化、净化了整个校园，还给师生们创造了一个良好的学习、运动和生活环境。当你踏进油田中学的校园，就会有一种春的感觉，美的享受。

　　学校领导班子坚持因时应事、勇于创新，正是因为有这样一个开拓进取的领导班子，油田中学才有了长足发展。

　　鼓足干劲求发展

　　办教育，唯一的出路就是提高教育教学质量，以质量求生存、以质量求发展。

　　——抓师德建设。油田中学始终把师德教育作为学校工作的永恒主题，要求教师树立正确的学生观，善于发现和挖掘学生的优点和聪明才智。为此，学校运用多种激励手段、开展系列活动调动教职工的积极性，抓教风、抓师德师风建设，促进了教师对学校工作的心理投入，妥善解决了教职工的思想问题。

　　——抓教师素质。教学质量要提高，教师素质必须先提高，教师的业务能力和专业水平是教育教学质量提高的前提条件。为营造良好的学习氛围，学校组织教师进行职业技能等多项专题培训，到外地取经学习，加强教师课堂基本功训练，支持、鼓励青年教师进修学习，向老教师拜师学艺。通过加强“备课—说课—讲课—听课—评课”教研活动等环节，给年轻教师营造了施展才华、取得成功的机会，使他们能尽快成为教学的主力军和骨干。

　　——抓课堂教学。在优化课堂教学中，积极探索“高效课堂教学模式”实验，向课堂45分钟要效益。从学生的认知规律出发，注重培养学生的自学能力、分析和解决问题的能力。充分调动学生的学习积极性和主动性，重视对学习有困难学生的帮带，让学生在主动中学会学习、学会合作、学会创造、学会做人。

　　——抓德育工作。以爱国主义教育为主线、以养成教育和道德教育为重点，立足校内、借助校外、形成网络、全面育人，把德育寓于丰富多彩的活动之中、寓于优化的环境教育之中，取得了明显成效。

　　——抓作风建设。学校教职工形成了良好的师德风尚，一切按照规章制度办事，严格遵守法律法规，坚持学生每学期评教制度，有效杜绝了体罚、变相体罚学生和乱收费现象。学校领导为引导教师积极创新、勇于竞争，提出要靠自己的人格魅力，以个人品格、才能、知识、情感等无形力量带动师生。为充分发挥教职工的主人翁意识和集体责任感，学校建立和完善了教代会制度和工会制度，让教职工充分参与学校管理；制定了荣誉、奖励向一线教师倾斜的政策，从根本上稳定了教师队伍。

　　正是由于有了一支坚强的领导班子和无私奉献的教职工队伍，教育教学质量连年来稳步上升，取得了良好的社会效益，逐渐步入争创品牌学校的发展轨道。

　　信心百倍展未来

　　面对眼前的成绩，全校教职工并没有骄傲，他们正在为创品牌学校而努力。为此，学校提出要在“实”字上大做文章，强化学校软硬件建设，提升教学效果。油田中学正在积极实践、开拓创新，为学校的未来绘制着崭新蓝图。

　　油中学子在这里得到启迪和感悟，情操得以升华，思想得以成熟，素质得以提高；教师在这里忘我工作、辛勤耕耘，开拓学生视野、放飞学生心灵。我们有理由相信，有着坚强领导班子和无私奉献教师队伍的油田中学，一定能不断开创教育教学新局面，稳步前进，为社会提供更加优质的教育，培养更多的优秀人才。

　　(刘小兵刘南仔​)