​　　为进一步深入贯彻落实国家“双减”文件精神，有效提升数学课堂教学质量。10月29日，按照县教体局教研室统一安排，玉山县第四区域质量提升共同体教研活动按预定计划在双明初中如期举行，来自文苑初中、紫湖初中、四股桥初中、清林学校、华村初中和双明初中的领导及部分数学骨干教师参与了以“区域活动促交流集思广益共提升”为主题的教研活动，共同聚焦数学的同课异构并开展交流研讨。

　　同课异构：一样的主题,不一样的精彩

　　文苑学校的苏毕燕老师与双明初中的童冬芬老师同上八年级数学上册《13.4最短路径问题》。

　　苏老师以扎实的基本功，精致的教学设计，耳目一新的引入，严谨的逻辑思维，独具一格的教学特色，让我们每一位教师都受益匪浅。

　　童老师授课条理清晰，内容难度依次递进，层次感强，教态自然，语言生动，课堂气氛活跃，教学与多媒体相结合，精彩纷呈。

　　教学展示课结束后，各校评委代表各抒己见，对两堂课进行了精彩的点评，提出了自己宝贵的建议。

　　教研室曹卫胜主任对今天的活动做了高屋建瓴的总结，曹主任对两位教师的展示课进行了高度的肯定，并建议教师要回归课本，精读课本，拓展例题，培养学生解决问题和归纳解题方法的能力。

　最后，双明初中教研处代表学校对区域共同体各学校的领导和老师的到来表示热烈欢迎，希望教师们相互学习，共同提高教学质量。(谢玲梅)