余干五中以公开课形式，教育学生树立家国情怀，收到良好效果。

        该校初中语文组精心挑选出《土地的誓言》这篇文章，老师们一起研读文本，分析学情，认真梳理出课文的难点和不易掌握的重点内容，并针对“双减”出台后对于课后作业的设计这一课题，大家畅所欲言，时不时碰撞出灵感的火花。为了检验课堂实效，涂芳芳老师从激发对于故乡的情感为切入口，先让学生感知文中铺陈的故土风物，陈述家乡的丰饶物产、人文风貌，充分调动学生潜藏于心的故乡情，自然而然由己及人，体会到作者对祖国的一腔赤子之心。之后，学生们参与诵读，分享诵读后的感受，让情感得到了进一步的升华。

       课堂中，老师们认真地聆听，做着记录，生怕错过一个环节。随后评课在轻松愉快的气氛中进行，老师们纷纷点评，说出听课的感受，提出自己的建议。

       这堂公开课，凝聚了初中语文组老师的智慧和努力，为爱国主义教育进行了一次有益的探索。（苏卫忠）