为认真落实“立德树人”根本任务，加强未成年人思想道德建设，进一步完善家庭、学校、社会“三结合”育人网络，促进学生身心健康，快乐成长。渝水四小家庭教育指导中心联合德育处、关工委，根据渝水区教体局《中小学寒假家校共育指南》文件要求，制定方案、引导师生、家长们合理规划假期学习生活，度过有意义的寒假时光。

　　根据方案，渝水四小家庭教育指导中心制定了生动有色的寒假活动。亲子同绘“心理漫画”、“亲子运动强体魄”微视频、“防疫知识我知道”手抄报、“我的家风故事”我来讲等生动有趣的活动给孩子寒假生活带来了不一样的体验。

　　漫长的寒假如果没有好的假期规划，容易让孩子养成懒惰、散漫的生活习惯，结合活动方案，孩子们的生活多了一些色彩，在家长的陪同协作下，孩子们全身心投入到活动中去，既学到了有趣的知识，又丰富了假期生活。

　　看着孩子们绘制的心理漫画，画出了孩子们的内心世界，让家长能更好地了解孩子们的内心想法。以跑步、跳绳、羽毛球等运动丰富孩子的假期生活，让孩子远离电子产品，强健体魄，积极引导孩子积极向上的兴趣爱好。“我的家风故事”从立德树人的角度出发，丰富孩子的知识内涵，让孩子学先锋，长大做先锋，将优秀品格内化于心，外化于行。劳动教育是学生德育教育的重要课程，让孩子学会动手劳动，在劳动中体会成功的喜悦，对孩子塑造性格、习惯养成、责任感培养方面具有重要作用。亲子游戏为父母和孩子搭建了沟通的人桥梁，有益于亲子之间情感交流，促进了儿童健康发展。

　　家庭教育是教育的开端，关乎未成年人的终身发展和家庭的幸福安宁，更关乎国家发展和民族进步。但在现实中“重智轻德”的倾向依然存在，很多家长不知道用什么方法教育孩子，甚至将打骂作为家庭教育方式，影响了孩子的健康成长。

　　各年级作品经班主任推荐，三级家委会联合评选，最终评选出优秀选手和优秀作品。

　　为孩子制定有趣、有益的活动是渝水四小家庭教育指导中心进行家庭教育的重要手段。通过家校共育，以及“三结合”育人网络，让孩子不止学到科学文化知识，更让孩子身心得到健康成长，在活动中汲取知识，塑造优秀品格。

　　（史东）