为更好地发挥博物馆的教育作用，3月20日，景德镇中国陶瓷博物馆“进百校，引万人”系列活动正式启动，来自兴田小学和瑶里镇东埠小学的同学们将在接下来的两天时间里，在博物馆里“触摸”历史，并体验手工制瓷的乐趣。

　　“同学们，你们了解景德镇陶瓷的发展历史吗？知道景德镇陶瓷的特点吗？”“瓷业高峰是瓷都——景德镇瓷器、瓷业与城市发展史陈列”在讲解员的引导下，同学们一路追寻陶瓷发展历史的足迹，从新石器时代至南北朝，从明代到清代，从民国时期到现代，仿佛穿越时空，步入“两千年冶陶史、一千年官窑史、六百年御窑史”的历史长卷。

　　在景德镇中国陶瓷博物馆研学活动中心，同学们参加了手工体验课程。讲解员通过课件教学为同学们介绍了景德镇四大传统名瓷、景德镇瓷器的四大特点、天工开物中的制瓷工序、陶瓷的不同成型方法等陶瓷工艺知识，并通过学习成果反馈、心得收获分享等多个环节相互衔接，取得了良好的活动成效。

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　　课程结束后，兴田小学五年级的程璟云同学说道：“制作陶瓷是一件非常不容易的事，但就是因为有了这些波折才造就了瓷器的美丽，如同我们中华的传统文化一样也是非常美丽。”

　　博物馆被称作“第二课堂”，是学校和家庭教育的延伸。景德镇中国陶瓷博物馆作为“全国中小学生研学实践教育基地”，近年来，主动融入社会，充分发挥博物馆这所“大学校”的社会教育功能，通过“引进来”与“走出去”相结合的路径，不断提升博物馆社会教育功能的丰富性、生动性，截至目前，已与21家学校建立了馆校合作机制，并开展“景博·瓷文化课堂”，成为博物馆社会教育活动的亮点之一。

　　（洪晶晶）