​　　为进一步落实“双减”政策，丰富学生校园文化生活，激发学生学习、钻研数学知识的兴趣，提升学生的数学素养，近日，渝水四小举办六年级数学思维训练竞赛。

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　　本次竞赛题型涵盖了所学知识的不同梯次和难度，以奥数题为主，具有思维性、灵活性和推理性，对检测学生数学思维训练的成果，发展数学思维能力具有较好的促进作用。

　　本次竞赛活动的开展，全面考查了学生的数学综合运用能力，培养了学生认真、严谨的学习态度，让学生充分感受到数学的魅力，体会到“突破难题”的喜悦，进一步提升了学生分析问题和解决问题的能力，有效激发了他们“爱数学、学数学、用数学”的热情。

（艾玲伶）