​​　　“同学们有没有好奇过，为什么旅客在等候列车进站时，都要站在黄线以外呢？”

　　“通过刚才我的实验，我猜想是因为……”

　　6月6日，玉山县六都小学开启科学实验大课堂。五年级百余名学生一起参与本次活动。

　　为落实“双减”政策，做好“双减”之下的科学教育“加法”，提升学生的科学核心素养，激发学生的探究内驱力，六都小学持续开展“天问之光智达未来”科技教育系列活动，本次科学实验大课堂由信息技术处主任汪平主讲。汪老师精心设计多个实验项目，通过多样化的科学小实验，吸引学生对科学实验的兴趣，让他们在快乐中探索与成长。

　　汪老师通过简单的小实验展示了空气炮的威力，帮助学生打开了精彩绝妙的科技世界。经过老师的指导，同学们兴致勃勃地参与了实验，四处弹射的小球让全场瞬间沸腾，体验到了科学实验带来的震撼，也知道了空气受到挤压所产生的巨大能量。

　　在活动现场，汪老师通过简单易懂的小实验让在座的同学对抽象的“伯努利原理”有个具象的了解。

　　汪老师还带领学生一起体验大气压研究历史上赫赫有名的“马德堡半球实验”。在此起彼伏的加油声中，一场有趣的“拔河”比赛开始了，十几名同学用尽九牛二虎之力也没能将两个半球拉开。在汪老师的引导下，众人对如何打开半球进行了思考与交流。

　　此次科学活动，让学生积极主动地投入到科学探究活动中，在获取科学知识、体验科学魅力的同时，享受科学带来的无穷乐趣，唤起了对科技的热爱，为以后的成长之路播下求知的种子。

（梁德中）