教研是一场思想的交锋，也是一次诗意的旅行。为进一步加强校际之间的交流合作，提高教育教学质量，促进教师专业成长，达到互相学习、共同提高、优势互补的目的。4月14日，分宜中学课改部及初中部一行13名老师在副校长晏德伟的带领下前往峡江中学开展教育协作交流工作。

两校交流会

　　交流会在峡江中学行健楼会议室举行，由峡江中学副校长边文亮主持，峡江中学书记聂波平、校长刘小波、初中年级主任旷嘉丽、分宜中学副校长晏德伟、课改部年级组长王雪梅、初中部年级组长李玲及两校初中老师参加了本次交流会。

　　聂书记代表峡江中学致欢迎辞，并介绍了学校的基本情况，主要从峡江中学的办校规模、师资配备、校园文化建设、学校育人活动等方面进行介绍，表达了期待双方学校互相交流、资源共享、共同发展的美好愿景。旷主任则重点介绍了课改实验班的情况，分宜中学老师也与峡江中学老师们互相分享了实验班的学情、教学进度等。峡江中学先进的教育理念和细致严谨的管理思路让分宜中学的老师们深受启发。

示范课研讨

　　在短暂的交流后，分宜中学老师按照不同学科进入教室观摩峡江中学语文老师张三保、数学老师郑志刚和英语老师钟军花的示范课。

　　张三保老师带来了《醉翁亭记》第二课时的教学，娴熟老练的教学姿态、幽默风趣的教学风格和内容充实的教学环节，让这篇经典的文言篇章趣味横生又学有所得。张老师带领学生自主疏通文言字词、读懂文意，再通过合作探究欣赏文中美景，从中感受到一个寄情山水、与民同乐的欧阳修。再通过其精神，拓展其他“先忧后乐”的古代文人形象，让学生在读懂课内文章的基础上，积累更多课外的文学知识。

　　郑志刚老师在课堂中和学生共同探究了线段的比、成比例线段和比例的基本性质，重在方法指导，培养学生自主探究的能力，抓住数学的核心素养，在积累知识点的基础上，培养学生的思维方法。

　　钟军花老师以“How was yourschooltrip？”为主题进行阅读教学，设计了课本剧、情景对话、配乐朗诵PK等丰富多样的环节，不仅使课堂氛围浓厚，学生参与度高，还有效地锻炼了学生的口语表达和书面表达能力，最终通过所学知识达到了举一反三的效果。

　　这三堂精彩的示范课各有所长，内容充实，给大家带来了精彩纷呈的视听享受。课后两校教师回到会议室继续进行交流，各自对示范课发表看法，在思想的交锋中，大家都收获颇丰。

　　分宜中学教师王雪梅在语文评课中表示，张老师经验丰富、知识渊博，对学生的引导也十分到位，教学环节流畅，达成本课教学目标，并有效地拓展了文学知识，让学生感受到古代文人与民同乐和“先忧后乐”的精神；李淑兰老师认为郑老师在课堂上启发学生思维、掌握探究方法的环节是非常有效的；易淋淋老师就英语课发表了看法，她认为钟老师的课堂以学生为主体，学生自主性强，活动内容也十分丰富有趣，这是值得学习的。

　　在评课环节后，两校老师进一步就各学科课时安排、教学进度安排、优生的培养措施和各阶段的培养目标等方面进行深入交流，商讨今后两校联考事宜。

参观校园文化

　　研讨会后，聂书记带领大家参观峡江中学校园文化。峡江中学校园环境优美，各项基础设施完善：整洁宽敞的教室、温馨宁静的心理咨询室和高科技的VR体验室充满了浓厚的人文氛围；现代化的食堂灯火通明，菜品丰富，选择多样；宽阔的运动场上有学生在打球、跑步，洋溢着青春的气息；碧波荡漾的湖水在四月初绽的枝芽映衬下显得格外清丽。漫步在校园中，两校老师都心情舒畅，边走边随意交谈，从刚才严肃认真的教研氛围转向轻松自然的交流，更进一步地加强了两校老师的互相了解。

　　四月万物新生，教学也有新气象。此次校际交流研讨会搭建了教师互相学习、展示的平台，有利于提升教师的教研能力和专业技能。分宜中学课改部将以本次校际交流为契机，结合实际学情，认真学习借鉴峡江中学的优秀经验，以此自勉，向优秀看齐，用心对待教学，培养更加优秀的学生，为分宜中学教育教学注入新的活力。

　　（晏德伟 昌齐 丁梦雪）