​　　​为进一步落实新课程标准，更新教育教学理念，培养学生数学核心素养，为数学教师搭建一个自我展示、相互学习及共同成长的平台，3月27日，景德镇市2024年度春季“课堂教学开放月”小学数学课堂展示活动第三站在乐平市第十九小学举行，浮梁县第三小学教师叶敏参加此次课堂教学展示活动。

　　公开课上，叶敏此次授课的内容为北师大版三年级下册第五单元《什么是面积》。在教学中，叶敏有意识地联系现实生活，从学生熟悉的生活实例引入，通过“动手摸、动脑想、动口说”让学生轻松地感知面积的含义，并在激发学生学习兴趣的同时，使学生感受到数学与生活的密切联系，体会到学习数学的价值。

　　为突破难点，叶敏还巧妙地通过浮梁三小的校园美景作为素材，探究比较两个图形面积大小、策略的多样性，提升学生动口动手动脑的协调发展能力，培养学生数学核心素养。

　　在评课交流环节，景德镇市教研所专家组成员金建秋副主任对叶敏的教学评价总结为“五个渗透”，给予了充分的肯定，同时也提出了改进建议。

　　据了解，浮梁三小作为“名师锻造”工程建设基地，高度重视名师工作室建设工作。自浮梁三小“敏而好学”数学名师工作室成立以来，在县教师发展中心和学校教研处的指导下，结合基地学校和工作室实际，浮梁三小努力践行新课程理念，积极组织新课标学习，培养青年骨干教师，激发学生数学兴趣，不断发挥名师辐射引领作用，常态化开展一系列教学研究活动，进一步提高教师教育教学水平，激发学生学习数学热情，推动学校教育教学质量提升，践行工作室“骨干成长的园地、资源辐射的中心、经验对话的平台、教育科研的基地”的建设目标。