为了进一步提升小学科学教师的实验教学能力，优化课堂教学效果，3月25日下午，上饶市弋阳县第二小学组织了一场针对科学实验教学的二次培训活动。此次活动旨在通过理论与实践相结合的方式，帮助教师们更好地掌握科学实验的教学技巧，从而激发学生对科学的兴趣和探究精神。

　　培训的第一阶段以理论学习为主，该校薛洁老师通过生动的案例分析和深入浅出的讲解，帮助参训教师理解科学实验的核心理念及其在教学中的重要性。此外，还重点探讨了如何根据学生的认知特点设计适合不同年龄段的实验内容，使科学知识更加贴近学生的生活实际。

　　培训还设置了交流分享环节，参训教师们就自己平时在实验教学中的经验和困惑展开了热烈讨论。一些优秀的教学案例得到了广泛认可，而针对存在的问题，薛洁老师也给出了建设性的建议。这种互动式的交流方式，极大地促进了教师之间的学习与进步。

　　通过此次科学实验教学二次培训，参训教师们不仅提升了自身的专业素养，还增强了对科学实验教学的信心和热情。

（徐冬琴）