为深入贯彻落实全国、全省教育大会精神，深化教育教学改革，提升新余市校本教研实效性，5月7日上午，新余市校本教研培训活动在新余一中艺术楼报告厅隆重举办。全市教研部门负责人、中小学校长、分管副校长及教研骨干等近300人参会，共同探讨校本教研创新路径，助力“科教强市”建设，市教育发展研究中心主任林卫主持培训活动。

　　高位推动：强化校本教研顶层设计

　　新余市教育发展研究中心副主任刘文良对《关于加强新余市中小学（幼儿园）校本教研工作的指导意见》进行深入解读，强调校本教研需坚持问题导向，聚焦课程建设、教学方式变革、评价改革等核心内容，构建“发现问题—研究问题—解决问题”的教研机制，推动基础教育质量全面提升。

　　专家引领：深度教研赋能教学实践

　　上海市教育科学研究院特级教师祝庆东作专题报告《如何做好校本教研》，结合案例分享“主题教研活动策划”与“评价工具研发”的实践经验。他提出，教研活动需以目标为引领，通过文献学习、课例研讨、反思总结等环节形成闭环，并以上海市“新优质学校课堂变革项目”为例，展示了教研成果转化的有效路径。

　　校际交流：共享校本教研创新成果

　　新余一中教研处负责人钟琴以《实践促发展，教研提质量》为主题，聚焦课堂实效，分享新余一中“聚焦问题，精准应对”“立足课堂，以研促教”“创新形式，激活教研”“资源整合，借力发展”等举措构建的校本教研体系；新余市逸夫小学副校长章细平以《立足校本凝心聚力，深入引领教师专业化成长》为题，介绍了学校通过党建引领、学科融合、集体备课优化等创新做法，为参会学校提供了可借鉴的实践经验。

　　锚定目标：构建教研新样态

　　本次培训明确了新余市校本教研下一阶段重点任务，包括健全教研制度、打造核心团队、凝练学科特色等。新余市教体局要求各校强化主体责任，结合校情开展深度教研，推动课程教学改革理念落地生根，为基础教育高质量发展注入新动能。

　　此次培训活动为全市校本教研工作提供了理论指导和实践范本，将进一步促进教师专业成长，助推新余教育迈上新台阶。

（欧阳韩芬）