为全力推动“校内提质”与“校外减负”协同发展，进一步增强教育服务意识，2025年金秋溢彩开学季，都昌县第三小学不仅开设了常规的学科作业辅导课，还为孩子们准备了丰富多样的兴趣类课程。

　　为提高服务质量，学校充分利用现有资源，安排专业教师负责兴趣课程，确保学生的全面发展，实现教育生态的系统性优化。孩子们无论是喜欢传统文化还是现代科技，热爱艺术创作还是喜好思维挑战，他们都能找到适合自己的活动，在老师们的带领下轻松学习，在愉快的氛围中健康成长。

　　新学期，该校10个足球分队的带队老师，把1-5年级学生分成五个足球组合队，为新入队的孩子们提供专业训练和团队竞技的机会。老师们在学校操场上，向队员们传授基础传球、射门和战术配合技能，通过友谊赛提升实战能力，培养团队协作和拼搏精神，在奔跑中增强体质、磨炼意志。

　　作为九江市音乐协会的合唱教育示范基地，都昌三小组建了“彩贝壳合唱团”，以开展素质教育、提升孩子们的艺术修养为己任，采用严谨的声乐教学、科学的训练方式，锻炼孩子们的视听演唱能力、协调反应能力以及同步合作精神。

　　在教育部中外人文交流中心举办的第三届“中外人文交流小使者”展示活动中，都昌三小“彩贝壳合唱团”的小朋友精心演唱了中文歌曲《布谷鸟》以及日本歌曲《四季的问候》，在中外人文交流“云端音乐会”展示活动中荣获一等奖。

　　声乐室里，新学员们正在专业老师的指导下学习基础乐理、声部配合和合唱技巧。通过练习不同风格的合唱曲目，提升音乐感知能力，培养团队协作精神，在和声中感受音乐的魅力。

　　美术兴趣组的教师队伍由年轻的专业教师组成，他们在2025年都昌县“六一”儿童节画展活动中脱颖而出，取得了丰硕的成果。

　　“美术综合创作课”鼓励参与者尝试多种创作材料和技法，老师们会提供专业指导和灵感启发。无论是绘画、手工还是综合材料创作，四年级爱好绘画的孩子们都能在这里释放创造力，完成独特的艺术作品。

　　“创意美术兴趣小组”注重创意表达，老师鼓励参与者打破常规，尝试新颖的艺术形式。三年级“小画家”们可以自由发挥想象，用艺术表达自己的想法和感受，享受创作的乐趣。

　　“少儿插画班”专为低年级儿童设计。课程通过生动有趣的方式引导学生学习插画技巧，激发想象力和绘画兴趣，让孩子们用画笔记录生活中的美好瞬间。

　　参加“非遗剪纸活动”的学员们，在老师的带领下感受传统手工艺的魅力，学习剪纸的基本技巧和纹样设计。从简单的对称图案到复杂的民俗作品，兴趣班的孩子们可以亲手剪出属于自己的艺术作品，了解剪纸背后的文化故事。

　　学校“无人机兴趣小组”为爱好科技的学生们提供了接触前沿科技的机会。在老师的引领下，四五年级兴趣班的孩子们将学习无人机的操作原理、飞行技巧以及简单的编程知识，在安全的环境中体验飞行的乐趣，探索科技的无限可能。

　　学校“舞蹈班”专注于培养学生的身体协调性和表现力，课程涵盖基础舞步训练和简单舞蹈编排。在吴奈荷、王娟老师的带领下，学生们在练习中提升节奏感和肢体控制能力，通过集体舞蹈表演增强自信心和团队默契。

　　“书海拾贝”活动旨在培养阅读兴趣，老师和爱好阅读的孩子们一起分享阅读心得、交流书籍话题。在这里，大家可以结识志同道合的书友，拓宽阅读视野，在文字的世界中汲取知识和力量。

　　“将帅先锋”“趣弈成长营”以棋类活动为载体，培养逻辑思维和策略能力。老师们指导小棋手们学习棋类规则和技巧，通过对弈交流提升棋艺，同时培养耐心和专注力。

　　“硬笔书法兴趣班”以中国风为特色，三年级学员在曹达奇老师的指导下，学习书法的基本笔画、字体结构和书写技巧，通过练习感受汉字的韵律美和传统文化的深厚底蕴，提升专注力和审美能力。

　　“乒乓球队”为3-5年级同学提供了锻炼身体和培养团队协作能力的平台。老师们带领小队员们在乒乓球桌旁学习基本击球技巧，参与趣味对抗赛，在运动中增强体质、提升反应能力，感受团队合作的乐趣。

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　　“跳绳活动”是王芳老师特为一年级小朋友开设的兴趣班，她指导孩子们在操场上学习跳绳初步技巧，练习单人跳、双人跳、长绳组合跳等多种花样跳绳，提升身体协调性和心肺功能，感受跳绳的快乐，同时培养节奏感和团队默契。

　　都昌县第三小学秉承课后服务“公益为本，服务至上，安全提质，全面发展”的核心宗旨，在着力做好各项课后服务工作的同时，不断探索服务新模式，创立服务品牌，形成学校特色。为培养能担当民族复兴大任的时代新人，全体三小人定不忘初心、奋勇前行，书写三小教育高质量发展的新篇章！   （张君）