秋阳暖照乡校，教研馨香满怀。10月22日，婺源县第二教研共同体携优质教学资源走进中云中学，以“同课异构”为纽带搭建城乡教育交流桥梁。这场跨越区域的教研活动，既是教学智慧的碰撞，更是教育初心的共鸣，让深秋的校园洋溢着深耕教学、共促成长的热烈氛围。

　　语文课堂上，两位教师以《故乡》为蓝本，演绎出不同的教学精彩。朱子中学詹芬芬老师以“人物故乡的变”为切入点，循着文字脉络深挖文本内涵，将中考考点自然融入教学环节，从课内精读延伸至课外运用，在读写转化间为学生搭建“学以致用”的阶梯；中云中学汪晓花老师则聚焦“人物群像”，通过对比梳理人物命运变迁，以“人物档案”串联主题探究，课堂上师生思辨交锋，让经典文本焕发新的生命力。

　　历史学科的两堂课同样亮点纷呈。朱子中学李珍老师以“新航路开辟的原因和条件、过程、影响”为主线，巧用史料与动态地图，设计“动手画航海线路”互动环节，将抽象历史知识转化为直观体验，充分调动学生的课堂参与度；中云中学程慧芳老师立足学情，精心设计单元与课时问题，通过设问、导问、追问层层递进，引导学生深入思考，让历史课堂成为思维训练的沃土。

　　体育与美术课堂则为活动注入别样活力。朱子中学方建富老师围绕“手腕摇绳，手脚协调”重点与“动作协调、节奏把控”难点，以“运动能力、健康行为、体育品德”三维目标为导向，结合分层练习与趣味竞赛，让学生在欢乐中掌握并脚跳技术，强化团队协作意识；其同事周彬老师的《意境之美》课，以笔墨体验拉近学生与传统绘画的距离，解析山水画“三远法”时，让学生动手作画将抽象“意境”可视化，传统美学与现代课堂形式交融，激发学生对中国画审美的全新理解；中云中学段梓懿老师则以生动语言与趣味互动，引领学生感受山水之美，在轻松氛围中培养学生审美能力。

　　上午第四节课，语文、历史学科的评课交流环节如期开展。授课教师先对自身课例进行说课，分享教学设计思路与实践反思；随后听课教师围绕课堂细节展开点评，既肯定亮点，也针对问题环节提出中肯建议，让“教—学—评”形成闭环，切实为提升课堂质量赋能。

　　活动尾声，中云中学朱广平校长与朱子中学教研主任韩发祥为授课教师颁发证书，高度认可教师们的教学设计与教学探索。此次送教下乡活动，不仅是教学技艺的切磋，更实现了城乡教育资源的共享与互补。从县城到农村，从不同教学设计到共同育人初心，每一次思想碰撞都化作推动教育进步的力量，为婺源县城乡教育协同发展写下生动注脚。

（程慧芳）