为促进校级深度交流，共享先进办学经验，共同探索新时代基础教育高质量发展的实践路径，11月4日，上海市黄浦区“登峰班”名校长工作室一行来到上饶中学，开展交流指导活动。上饶一中校党委书记何庆云，党委副书记、校长张禹芳携相关科室人员与来访教育同仁齐聚一堂，于思想碰撞与经验互鉴中，共话教育发展新路径，为上饶中学教育品质提升注入强劲动能。

　　何庆云致欢迎辞，他代表学校对“登峰班”名校长工作室一行的到来致以诚挚欢迎。他表示，“登峰班”名校长工作室汇聚了区域内教育改革的领军者，承载着前沿的办学理念与丰富的实践经验，此次交流指导是对上饶中学办学工作的极大鼓舞，学校期盼以此次交流为契机，深度汲取先进办学智慧，推动上饶中学教育教学工作高质量发展。

　　张禹芳向来访嘉宾详细介绍了学校的办学特色。她指出，学校以六大策略构建拔尖创新人才培养体系：一是党建引领明方向，落实党组织领导校长负责制，以核心目标推行精细化治理。二是立德树人筑根基，实施分年级德育，同步理想与生涯指导。三是师资建设强支撑，借助“青蓝工程”等平台，分层培育，打造“温润良师”团队。四是课程体系促多元，建立六大课程板块，开发早培课，以“五育节”激发创意。五是开放课堂提素养，推动小组项目式学习，“竞赛、强基、高考”三位一体拓路径。六是多元评价保发展，建立多维度评价体系，结合过程与发展性评价。

　　上海市黄浦区“登峰班”主持人、格致教育集团理事长、原格致中学校长张志敏，上海市黄浦区“登峰班”主持人、格致初级中学校长王珏，上海市黄浦区“登峰班”特聘导师、原上海市实验学校校长徐红，上海市黄浦区教育局局长金怡，大同中学校长应华等“登峰班”成员相继发言。他们紧扣教育改革发展的时代挑战，锚定“教育强国”建设目标，从实际出发，就学校发展展开深度研讨。“登峰班”名校长工作室对上饶中学办学理念、校园文化建设等方面予以充分肯定，围绕学校发展需要进一步拓宽视野、加强与名校的交流合作、强化拔尖创新人才培养特色、将红色育人与五育融合理念深度融入教育教学等议题进行深入探讨，为上饶中学应对新时代教育命题、提升学校品牌影响力、实现高质量发展指明方向。

　　交流环节，双方畅所欲言，进行了深度交流，从办学理念的碰撞到实践路径的探讨，从现存问题的剖析到未来规划的构想，现场气氛热烈，思想火花频现，真正实现了“以交流促提升，以互鉴共发展”的初衷。座谈会上，名校长工作室还给学校惠赠礼物。

　　座谈会开始前，“登峰班”名校长工作室一行在校领导陪同下，实地参观上饶中学校园，观看学校“五育节”期间展出的学生五育成果展品，深入了解该校校园文化建设和办学特色，对上饶中学优美的育人环境和浓厚的文化氛围给予了高度评价。

　　教育发展需要理论与实践同频共振，此次“登峰班”名校长工作室的指导，将为上饶中学带来先进的教育智慧与办学经验。上饶中学将以此次交流为崭新起点，以更宽视野、更高站位，务实搭建教育发展纽带，在教育沃土上深耕不辍，为培养拔尖创新人才、助力教育强国建设贡献应有之力。

　　（郑悠）