为深入贯彻“双减”精神，践行立德树人根本任务，本学期以来，都昌县春桥乡中心小学科学规划、精准施策，以“三个聚焦”为导向，全面升级课后服务，着力打造促进学生全面发展的“第二课堂”。

　　该校课后服务摒弃“看管式”托管，致力于构建多元化、高质量的课程体系。本学期，该校聚焦学生艺术修养提升，开设了口风琴、素描、线描、马赛克画等美育课程，让学生在旋律与色彩中陶冶情操；聚焦科学思维与创新实践，引入编程课程，激发学生探索数字世界的热情；聚焦个性化发展与特长培养，通过分层、分类的走班教学，确保每位学生都能找到适合自己的兴趣舞台。

　　目前，春桥乡中心小学校园内学习氛围热烈。音乐教室琴声悠扬、画室里创意飞扬、编程课堂思维碰撞。丰富多彩的课程不仅有效解决了家长“接送难、辅导难”的问题，更成为学生们拓展兴趣、发展特长的快乐园地。

　　下一步，该校将继续以“三个聚焦”为引领，深化管理机制，不断丰富课后服务内涵，将其打造为彰显该校办学特色、助力学生卓越成长的靓丽名片。

（曹焰菊）