为深化“学为中心”课堂教学改革，破解学校管理与教师发展核心难题，12月24日，由上饶市广丰区永丰中学牵头的2025-2026学年教研协作片专题活动（永丰中学站）顺利举行。片区负责人、区教学研究中心华路老师，及永丰中学、毛村中学等六所联片学校的校长、管理人员、班主任代表齐聚一堂，围绕“班级管理及如何调动教师的积极性”主题深度研讨，为区域教育高质量发展凝聚智慧。

　　本次活动以“专题讲座+校长沙龙+互动交流”形式开展，精准聚焦两大教育管理核心议题。校长沙龙环节，永丰中学校长郑剑锋以《自我赋能  辩证施策》为题分享经验，提出学校管理应秉持“以人为本、动态调整”理念，摒弃“一刀切”模式，做到张弛有度。他从“三先”自我提升、“三分/三容/三不”处事原则、“三以”解题方法及“三制”激励机制等维度，阐释调动教师积极性的策略，强调以正向引领与制度保障激发教师主动性。各校负责人结合本校实际交流探讨，为优化教师激励机制提供多元思路。

　　班级管理经验分享环节，三位优秀班主任结合一线实践，分享实用策略与育人故事。平勇华老师以《此心安处是我班》为题，提出“和善而坚定”的管理原则，通过“班级心声会”“积分奖惩制”等载体，兼顾班级管理的温度与尺度，打造学生安心成长的“第二个家”。程丽红老师围绕《“宠”出好学生，“夸”出好班级》，阐述鼓励式管理理念，通过分层、多元、容错鼓励激发学生内驱力，联动家校构建协同育人合力。陈少娟老师以《“合”聚微光“作”就星河》为主题，详解小组合作学习的应用技巧，建议通过趣味活动激活学生参与热情，实现“1+1>2”的学习效果。

　　互动研讨环节，各校教师围绕“小组合作与个体发展平衡”“家校共育”等问题积极交流，碰撞思路。大家纷纷表示，此次联片教研搭建了优质交流平台，既收获实用方法，又拓宽教育视野。

　　据悉，永丰中学教研协作片系列活动将持续推进，深化片区学校资源共享与优势互补。此次活动的成功举办，为教师专业成长提供契机，推动区域教育教学理念更新与实践能力提升，为构建高效课堂、培育时代新人奠定坚实基础。

　　（徐晓辉）