近日，吉安县教育体育局组织县特殊教育资源中心工作人员，于2026年1月上旬对全县各幼儿园、小学及初中开展了残疾儿童少年随班就读工作专项检查指导。

　　本次检查旨在进一步规范普通学校随班就读工作，加强过程性指导。检查组通过推门听课、查阅资料、走访座谈及进班调查等多种形式，重点考察了各校资源教室建设情况及随班就读工作落实情况。

　　从检查整体情况看，资源教室设施配备方面，各校基本配备齐全，符合相关规范要求；在管理制度建设上，大部分学校已将资源教师工作计入课时量，部分学校还创新性地将随班就读工作纳入教师综合考评加分项，体现了对融合教育工作的重视与激励。

　　在随班就读工作机制落实方面，大部分学校建立了相应工作机制，运行情况较好；过程性材料建档与整理工作，部分学校做得规范、详实，展现了细致扎实的工作常态，但也有部分学校在此环节存在不足，材料系统性、完整性有待加强。

　　此次检查是对吉安县随班就读工作成效的一次检验，也为后续持续提升融合教育质量提供了依据。县教体局表示，将以此为契机，进一步督促指导学校完善随班就读支持体系，保障残疾儿童少年在普通学校中接受有质量的教育，促进其更好融入与社会发展。

（邱华艳）