为深耕学生逻辑推理素养，落实学校“以赛促学”工作部署，近日，九江市都昌县左里镇中心小学举行了学生数独竞赛，作为学校学科竞赛体系的重要组成部分，本次赛事面向1至6年级学生，经班级宣传动员、学生自愿报名筛选，最终70名学子齐聚赛场，展开一场兼具思维密度与趣味性的“脑力角逐”。

　　本次赛事由学校竞赛工作领导小组统筹规划，校教导处牵头负责命题、组织实施等全流程工作，严格遵循“分年级适配、重能力考查”原则：低年级（1-2年级）聚焦四宫格、六宫格基础数独，锚定逻辑思维启蒙；中高年级（3-6年级）升级为六宫格、九宫格进阶题型，侧重推理能力进阶。评分体系以“精准+时效”为核心维度——答题准确率占80分权重，全对即斩获满分，错题按题量梯度扣减；完成时长占20分权重，若准确率持平，用时更短者锁定靠前排名，确保竞赛公平公正且兼具挑战性。

　　赛场之上，选手们执纸笔、凝心神，于数独方格间推演数字关联：或蹙眉思索或提笔落字，方格中的逻辑脉络在专注分析里渐次清晰，笔尖轻擦纸面的细碎声响，既衬出赛事的紧张张力，更显现场秩序井然。学子们严守竞赛规则、杜绝作弊行为，以专注投入的状态尽显优良赛场风貌，这背后离不开指导教师赛前的专项辅导与安全教育。

　　赛事落幕后，教导处迅速组织专业评委完成评审工作，各年级组均评选出一、二、三等奖及优秀奖若干，获奖学生收获定制奖状与学习笔记本以资鼓励；斩获一等奖选手的指导教师同步荣膺“优秀指导奖”，该奖项将作为其后续参与县级及以上赛事指导工作的核心资质依据。赛后，获奖学生在校园操场合影留念，笑靥与奖状相映成趣，定格下这场赛事里的成长印记与青春喜悦。

　　此次数独竞赛是学校丰富学科竞赛供给的重要举措，既为学生搭建了逻辑思维的实战实训平台，更有效激活了他们对数字推理类项目的探索热情。活动全程坚持自愿参与原则，不强制报名、不随意点名，充分尊重学生兴趣选择。后续学校将持续深耕此类益智活动矩阵，以多元载体助力学生核心能力协同提升，让学科竞赛成为赋能学生全面发展的重要载体。

（木子）