3月17日，抚州市临川七小开展“聚焦精品课研讨促提升”数学精品课展示交流活动，特邀高新区罗勤老师莅临授课，全体数学教师参与观摩研讨，进一步加强校际合作，促进教师专业提升。

精品示范，趣探数学

　　活动中，罗勤老师执教六年级数学拓展课《黄金比》。课堂以生活美学为切入点，通过优美的生活实例、艺术图案激发学生探究兴趣，营造了轻松而富有思考的课堂氛围。教学中，罗老师注重学生自主探究与动手实践，引导学生通过拼摆三角形、测量长度、计算比值、对比发现，自主探究出比值约为0.618的黄金三角形。随后，学生在五角星中寻找、辨析、验证黄金三角形，在直观操作与合作交流中理解黄金比的内涵，感受数学与生活、艺术、建筑之间的紧密联系，充分体现以生为本、以学定教的教学理念。

研思互促，聚力提升

　　课后，全体数学教师开展专题研讨。老师们围绕课堂设计、探究活动、素养落地、教学实效等方面交流心得，总结亮点、分享思路、共研方法，在思维碰撞中提升教学能力，在反思互鉴中拓宽教学视野。

　　此次精品课展示活动，以优质课堂为引领，以深度教研为支撑，为教师搭建了学习、交流、成长的平台，有效发挥了示范课的辐射带动作用，进一步提升了教师专业素养，为该校数学教学高质量发展注入了新动力。

（周琴）