为进一步发挥专业引领与示范辐射作用，推动新课标理念在农村小学音乐课堂落地生根，助力乡村音乐美育教育高质量发展，4月2日上午，由海会学校牵头的九年制学校片区音乐课堂教学一体化展示与研讨活动在海会学校录播室顺利开展。庐山学校、温泉学校、景昌学校、海会学校及市教研室人员，共计35人参加活动。本次活动聚焦乡村音乐教学实际，通过展示课与课后研讨相结合的形式，为庐山市九年制片区的专兼职音乐教师带来了一场干货满满的教研盛宴。

　　活动中，海会学校田蕾老师带来了一节人教版六年级下册“母亲河”单元的唱歌课《保卫黄河》。在教学过程中，田蕾老师通过细致的讲解和直观的感受，学生在听赏基础上理解“轮唱”的形式和定义，引导学生了解中国的历史，激发学生的爱国情怀。

　　海会学校刘清老师展示的是八年级的《黄河大合唱》音乐赏析课。刘清老师通过多媒体展示，向学生们详细介绍了《黄河大合唱》的创作背景与艺术特色。在赏析环节，随着《黄河船夫曲》《保卫黄河》等经典乐章的奏响，跌宕起伏的旋律、铿锵有力的节奏、深情激昂的歌词，瞬间点燃了孩子们的热情。他们全神贯注地聆听，仿佛置身于波涛汹涌的黄河岸边，感受到了中华儿女不屈不挠的抗争精神。同学们在欣赏过程中，深深地领略到了合唱艺术的独特魅力，有效提升了音乐感知与审美鉴赏能力；作品中蕴含的爱国主义情怀与民族精神，深深触动了孩子们的心灵，进一步激发了他们的爱国热情，增强了民族自豪感与文化自信心。

　　展示课结束后，参会教师围绕两节课展开深度交流研讨。大家从课堂环节设计、学生素养培育、教学方法创新等方面各抒己见，在思维碰撞中深化了对核心素养导向下音乐课堂的理解，并就两位老师教学设计的细节提出了有效的建议，真正实现了“以研促教、以评促学”的教研目标，让每一位参会教师都学有所获、研有所得。

　　本次活动不仅为庐山市九年制学校的音乐教师搭建了展示、学习、交流的优质平台，更推动了核心素养在音乐课堂的落地生根。下一步，海会学校音乐教研团队将继续以研促教、以教促学，深耕音乐课堂，打磨教学细节，让音乐之美浸润每一个孩子的童年，谱写海会学校音乐教育的新篇章。