为深化义务教育课程改革，落实新课标理念，全面提升教师课堂教学能力与专业素养，在县教体局教育发展中心的专业指导下，4月3日上午，德安县第三小学开展了校本教研活动，以课为媒、以研促教，为学校教育教学高质量发展注入强劲动力。

　　本次校本教研活动以“聚焦核心素养，打造高效课堂”为主题，覆盖语文、数学、英语3门学科，组织本校市、县级学科带头人和骨干教师以推门听课的方式随机抽检常态课，授课教师备课充分、教态自然，课堂设计贴合学情、亮点纷呈，充分展现了扎实的教学功底与良好的专业素养。

语文课堂：以食为媒，浸润文化

　　周仁凤老师以二年级《中国美食》为教学内容，打造“食韵语文”趣味课堂。课堂以“中华美食城”情境导入，聚焦“炸、炖、炒、烧”等火字旁烹饪动词，结合字形特点讲解汉字规律，引导学生在图文对应、生活联想中掌握字词，同时感受中华饮食文化的深厚底蕴。

数学课堂：直观探究，夯实数感

　　刘晓慧老师聚焦一年级下册《比大小》，教师以生活情境为切入点，引发学生探究兴趣。教学中，教师通过摆小棒、拨计数器等直观操作，引导学生自主发现数的大小比较方法，并且设计分层练习、游戏互动、生活应用等环节，让学生在实践中巩固知识、提升数感。

英语课堂：情境赋能，提升素养

　　江玲玲老师执教五年级下册《Unit 3 My school calendar》A Let’s talk &Let’stry，教学目标明确，课堂通过听力训练、小组对话、书写练习等多元活动，全面提升学生语言运用能力。

研思共进，赋能成长

　　课堂展示后，听课教师围绕课堂结构、教学方法、素养落实等方面畅所欲言，县教育发展中心主任袁毅飚结合课例进行精准点评，既肯定亮点，也针对性提出改进建议，在思维碰撞中凝聚教学智慧，实现“一人上课，全员成长”的教研目标。

　　此次校本教研活动，在县教育发展中心的专业引领下，有效搭建了教师交流成长的平台，夯实了学校教育教学根基，学校将以此次教研活动为契机，深耕课堂教学，探索高效教学新模式，助力教师专业成长，全面提升教育教学质量。

（叶一蓁）