为丰富学生校园文化生活，拓宽科学视野，激发青少年探索科学奥秘的热情，近日，庐山市第四小学组织三、四年级全体学生，分批次走进科技馆，开启了一场充满趣味与探索的科技实践之旅。

　　初入科技馆，同学们在专业讲解员的引导下，率先与智能机器人、机器狗展开近距离互动。

　　智能机器人灵活地完成“比心”、打招呼等互动表演，机器狗也做出行走、跳跃、转圈等可爱又精准的动作，新奇的科技表演瞬间点燃了同学们的热情。大家目不转睛地观看，纷纷主动挥手、轻声互动，近距离感受人工智能科技的精妙，现场满是惊叹与欢笑。

　　随后的自由体验环节，同学们以班级为单位，在老师的陪同下，有序前往科技馆各个主题展区自由探索。

　　大家穿梭在各个特色展区，驻足于一件件趣味十足的科普展品前，亲手操作互动装置、观察科学原理演示、探究装置运作奥秘。从奇妙的“电磁加速”、音乐“特斯拉”到各类科普模型、趣味科学小游戏，同学们自由探索、大胆尝试，或结伴交流讨论，或细心观察思考，在沉浸式的体验中，将抽象的科学知识转化为直观感受，在轻松愉悦的氛围里解锁科学知识。

　　此次科技馆主题实践活动，将课堂知识与课外实践紧密结合，通过互动体验+自主探索的形式，让同学们走出校园、亲近科学，不仅开阔了科学视野，真切感受到科技发展的飞速进步，更点燃了大家学科学、爱科学、用科学的浓厚兴趣，在心中种下了探索创新的科学种子。

　未来，该校将持续开展各类主题实践活动，为学生搭建更多探索未知、增长见识的平台，助力学子们在科学探索的道路上逐梦前行，在实践体验中全面发展、茁壮成长。

（桂芳）