6月8日，全省树立和践行正确政绩观学习教育整改整治工作推进会议在南昌召开，深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，听取整改整治工作进展情况汇报，深入分析存在的问题，对整改整治工作进行再部署再推进。

　　省委书记尹弘主持会议并讲话，中央第一指导组组长徐令义到会指导并讲话。叶建春、宋福龙、陈永奇、任珠峰、黄喜忠、时玉宝、陈敏、卢小青等在职省领导出席，中央第一指导组副组长胡祖才以及指导组全体同志出席。会上，牵头整改整治任务省领导作了发言，汇报进展情况、分析差距不足。

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摄影｜江西日报全媒体首席记者海波

　　尹弘指出，在中央指导组的精心指导下，大家自觉扛起牵头职责，深入一线调研指导，进一步提高思想认识、助推经济发展、改善民生服务，推动整改整治工作取得了阶段性成效。当前，集中整改整治已进入攻坚期，要全面落实习近平总书记“三个认认真真、扎扎实实”的重要要求，强化目标导向、问题导向、效果导向，以更高站位、更严要求、更实举措一体推进学查改，以整改整治的新成效推动全省学习教育走深走实。

　　尹弘强调，要聚焦构建现代化产业体系的短板弱项，深化落实“1269”行动计划，统筹推进传统产业改造升级、新兴产业发展壮大、未来产业前瞻布局，坚持科技创新引领，强化企业创新主体地位，“一企一策”帮助企业克服困难、增强信心，加快推动工业增长点达产达效，发挥开发区主阵地作用，放大省会城市产业功能，努力培育形成新的经济增长点。要聚焦人民群众的急难愁盼，用情用力办好民生实事，促进大学毕业生等重点群体就业，深入开展医疗乱象专项整治，深化物业服务突出问题治理，加大力度实施城市更新，持续提升群众获得感和满意度。要聚焦“三农”工作的薄弱环节，深入推进高标准农田整治提升，培育壮大农业特色产业，加强农村饮水安全，加快推进农业农村现代化，促进乡村全面振兴。要聚焦重点领域的风险隐患，严格落实安全生产责任制，强化烟花爆竹、矿山、道路运输等重点行业领域风险隐患排查整治，扎实做好防汛备汛工作，加强中小学生防溺水管理和龙舟赛事等群众性涉水活动风险管控，深入排查化解矛盾纠纷，着力防范化解重大金融风险，切实维护社会大局稳定。要聚焦“新官不理旧账”的突出问题，持续加大攻坚力度，坚持实事求是、分类施策，积极盘活利用存量资源，深入开展集中化解信访问题专项行动和民生领域信访问题集中治理，稳妥处置历史遗留烂尾事项，切实以新的发展实效检验学习教育成效。

　　尹弘强调，学习教育越深入，触及的问题越深刻、面临的任务越艰巨。要深化思想认识、提高政治站位，持续推进学习提高，进一步拧紧责任链条，坚持严格督导销号，加大力度建章立制，做深做实结合文章，切实将整改整治与全省中心工作结合起来，同稳增长、促改革、惠民生、防风险、保稳定等重点工作一体部署、一体推进，真正做到整改有力度、发展见实效、群众得实惠。

　　徐令义指出，江西学习教育各项工作抓得紧抓得实，呈现出良好态势，要从十个方面深入推进，努力取得更大效益。一是现场调查推进，眼里有活出效益，深入基层一线摸准实情，不断锤炼党性、改进作风、提高水平，着力解决实际问题。二是一级督一级推进，以上率下出效益，坚持党委抓党委、一级抓一级，党委主要领导带头示范，层层抓落实。三是围绕“农”字推进，提高服务“三农”的普惠效益，筑牢粮食安全根基，加快推动农业产业化发展，完善联农带农利益联结机制，全面促进农民增收致富。四是抓住“工”字这个重点推进，提高经济增量产生规模效益，强化科技创新引领，培育壮大新兴产业、前瞻布局未来产业，深入企业走访调研服务，出台真金白银的政策举措，全力落实省会引领战略、推动南昌实体经济高质量发展。五是拎出“新官不理旧账”突出问题推进，形成盘存量、重增量的动态效益，不正确的政绩观造成不少闲置工程、烂尾项目，要立足于“盘活”，把历史遗留问题妥善处置到位。六是立足党政职能部门推进，产生一手抓党建一手抓发展的双重效益，坚持党建与发展两手抓、两促进，防止政府部门轻视忽视党建、防止非经济部门轻视忽视经济建设，推动党建工作与业务工作互融互促、相得益彰。七是抓住省市县领导班子换届契机推进，努力形成一届五年的长远效益，紧盯市、县党委书记这一“关键少数”，教育引导新班子、新书记从上任伊始就树立和践行正确政绩观。八是着眼建章立制推进，守正创新产生制度效益，总结分层分类警示教育、干部退休谈话、预防重大工程决策不科学造成闲置烂尾等有效做法，形成制度性成果。九是突出社会稳定推进，形成一个“安”字的全省效益，树牢底线思维，强化忧患意识，全力排查各类风险隐患，统筹发展和安全，坚决守牢安全发展底线。十是依法依规依责推进，向全面从严治党要效益，始终把纪律规矩挺在前面，真正从思想源头上防范和纠治政绩观偏差，引导广大党员干部自觉为人民出政绩、以实干出政绩。

　　徐令义强调，要牢牢把握学习教育总要求，持续在深学、真查、实改上下功夫，坚决防止将日常工作纳入学习教育范畴，聚焦重点问题扎实推进整改整治工作，切实把学习教育的成效转化为推动高质量发展的实效。