为深入推进“双减”落地，推动新课标、新教材全面实施，持续优化初中思政课堂质效、落实立德树人根本任务，9月10日，玉山县教育发展研究中心在冰溪初中开展初中道德与法治新教材专题培训会。培训内容丰富、针对性强，涵盖新教材解读、中考复习策略、智慧平台资源运用、优质微课展示及新时代思政教学改革路径等内容。活动由县思政课教研员王书贤主持，县教育发展研究中心主任沈佳红到场指导并总结部署。

　　培训在温馨的教师节祝福中开启，多位一线骨干教师结合教学实践分享先进理念与实操方法。冰溪初中教师杨剑蓉深度解读新教材修订逻辑与育人内涵，提出思政教学须跳出浅层知识讲授，深挖教材育人价值，立足学生生活创设真实情境，引导学生思辨探究、知行合一，扎实培育学生政治认同、责任担当等核心素养。

　　必姆初中杨进飞聚焦中考复习痛点，倡导“整合赋能”复习模式，摒弃题海战术。他强调教师要依托新教材搭建结构化知识体系，落实教、学、评一体化理念，结合学情分层教学，依托情境化训练提升学生知识迁移与综合解题能力，让复习教学提质增效。

　　冰溪初中聂崇杰围绕江西智慧教育平台资源开展实操讲解，明确思政作业设计四大准则，坚持课标对标、价值引领、思维进阶、贴合生活，倡导结合本土案例设计探究任务，推动理论学习与现实应用深度融合。六都中学教师郭恬恬展示优质微课，创新打造“行走的思政课”，以情景演绎、小组探究等多元形式激活课堂，凸显学生主体地位，彰显思政课堂的温度与育人活力。

　　王书贤立足时代发展背景，剖析思政教育新形势与新挑战，倡导教师转变教学思维，构建“教-学-评”一体化课堂，推动教学由“以教为中心”转向“以学为中心”，探索AI技术与思政教育融合路径，持续提升教师专业素养与课堂教学水平。

　　沈佳红在总结中强调，思政课堂要实现三大转型：由“育分”向“育人”转变、由重“教”向重“学”转变、由知识灌输向思维培育转变，充分发挥思政学科铸魂育人核心价值。本次培训有效更新教师教学理念、破解教学难点。下一步，玉山县将持续深耕思政教育，创新育人模式、打造优质课堂，全力推动县域思政教育高质量发展。

　　（黄益貌）